C-4 優化弱勢支持體系
成果總覽
A. 強化教學創新
【A-2提升閱讀書寫能力】馬尼尼為：素人寫作法
活動名稱：素人寫作法 講者：馬尼尼為老師 活動日期及 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】暨情教材好好用：教案分享座談會
活動名稱：暨情教材好好用：教案分享座談會 講者：徐秀 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】1091前測優秀作品頒獎
1091學期前測優秀作品已由召集人陳正芳老師會同評選 […]
【#讀創萌芽班-#營運企劃書製作✍️】
#恭喜同學於本次課程中精準地掌握撰寫技巧 ̵ […]【#讀創活動報-#2021U_Start計畫團隊徵選開跑囉🏃♂️】
#2021暨大U_Start團隊甄選正式開跑 本校創 […]
【#讀創趴趴走- #讀創移動學堂正式啟航🚢】
#創育機構鏈結暨經理人增能之旅 #讀創移動學堂 為本 […]
B. 發展辦學特色
109年原惜文化音樂會
原惜文化音樂會 🌱活動日期：109年11月20日(五 […]
109年原來你最美寫生比賽
🌱活動日期：109年11月18日(三) 🌱活動地點： […]
109年暨大原民中心部落參訪活動-賽夏族paSta’ay矮靈祭
活動時間｜109年11月21日(六) 至11月22日 […]
R立方Plus系列講座：新茶文化鄉創生聚落/金瓜三號-蔡威德
「新茶文化鄉創生聚落」-山號整合設計有限公司創辦人 […]
以「甘美朗」進行社會參與
暨大東南亞系應邀於「2020移民節」慶祝活動開幕式演 […]
蘭嶼文化踏查
緣起：疫情於2020降臨世界，受此影響，經過討論決定 […]
C. 提升高教公共性
南投縣水里商工招生宣傳(109年)
本校觀餐系戴有德主任偕同招生組同仁於109年11月6 […]
原住民重點學校招生宣導活動(109年)
本校原住民文化產業與社會工作學位學程教師、助理及學生 […]
基隆市立八斗高中(原住民重點學校)招生宣導(109年)
由本校原住民文化產業與社會工作學士學位 […]
【C-1校務研究主導辦學】109年11月份成果
校務研究中心於109年11月針對「103-108學年 […]
【C-1校務研究主導辦學】109年10月份成果
校務研究中心於109年10月針對「108學年度公立一 […]
錄製IOH招生宣傳影片_學生篇(109年)
為協助學生、家長面對升學抉擇時，能在最短時間得到最正 […]
D. 善盡社會責任
【M-USR-D】桃米筍物共創工作坊
日期：20200915 地點：桃米紙教堂 國立暨南大 […]
暨大與四鄉鎮共同召開區域推動委員會，聚焦水沙連區域未來發展的各項議題！
暨大於9月9日在蘇玉龍校長的召集下，與埔里、魚池、國 […]
拜會水沙連四鄉鎮首長 聚焦區域發展議題
109學年度開學的前夕，由江大樹副校長與社工系梁鎧麟 […]
Maxa-daxedaxe(巴宰與噶哈巫族的黑巫師)小論壇(9/4)
Maxa-daxedaxe是大埔里地區的知名人物，對 […]
2020埔里古寫真上色系列講座－拾荒舊影：我的埔里影像故事館之路/陳義方老師
2020埔里古寫真上色系列講座，第二場由埔里鎮立圖書 […]
2020埔里房里里道卡斯族牽田祭
埔里房里里是道卡斯族的住居地，自日本時代皇民化運動以 […]
E. 永續體制運營
「能高賽德克山村暨觀星秘境」參訪活動
透過兩天一夜的參訪行程，深入濁水溪流域的能高賽德克山 […]
棋布星「陳」•「綢」思剝繭－南投兒少服務行動計畫：案例分享暨徵件說明會
如此人生－從理解到同理，看見社會需求。 案例分享與徵 […]
棋布星「陳」•「綢」思剝繭－南投兒少服務行動計畫：培力工作坊
棋布星「陳」•「綢」思剝繭－南投兒少服務行動計畫：培 […]
高教深耕🌄地方創生🌾暨情山城🌸共榮師生
🍄LOGO意象 以多面體的展開圖與組合闡述暨南大學與 […]
落實制度管控，永續大學經營
依據校務中長程發展計畫書及教育部重要政策，由各承辦單 […]
棋布星「陳」•「綢」思剝繭－南投兒少服務行動計畫：決審
棋布星陳綢思剝繭 南投兒少服務行動計畫 一、入選團隊 […]
首次辦理線上「深耕Grow Up!-復原力優秀學生獎助學金說明會」
為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，並鼓勵經濟不利學生能夠 […]
OFFICE EXCEL專業級證照班-輔導考取率近九成
學務處生輔組以校內資源開設30小時免費的OFFICE […]
107年-109年6月「圓夢計畫」推廣成果
圓夢計劃理念 圓夢計畫將扮演鼓勵、支持的角色，提供學 […]
結合校內資源輔導各系舉辦畢業生餐敘及系友回娘家活動以提升系友間之互動。
透過餐敘及畢業撥穗儀式，系友、畢業生齊聚一堂活絡關係 […]
結合校內資源輔導弱勢學生考取專業文書處理軟體證照以提升就業所需之能力。
以每週二次的課程教學與訓練，輔導學生考取文書處理軟體 […]
連結學生社團輔導弱勢學生透過講座提升自我覺察及情緒管理能力。
引導弱勢學生探索自我，了解情緒產生原因，探討如何面對 […]
新住民二代學生透過圓夢計畫分享與交流東南亞文化。
圓夢計畫團體組「肖一下，一起Southeast As […]
輔導弱勢學生透過圓夢計畫融入在地社區「青銀」互助共學。
圓夢計畫團體組「青銀特攻隊」帶領南光國小學生深入埔里 […]
