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C-4 優化弱勢支持體系
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成果專區
C-4 優化弱勢支持體系
A. 強化教學創新
B. 發展辦學特色
C. 提升高教公共性
D. 善盡社會責任
E. 永續體制運營
成果總覽
A. 強化教學創新
【#讀創活動報-#111年度U-start原漾計畫訪視🎉】
#感謝委員對團隊的協助🙏 ——
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【#讀創活動報-#2022暨大讀創講堂🎉】
【#讀創活動報–#2022暨大讀創講堂】
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【#讀創活動報-#2022暨大讀創講堂🎉】
#讓創投願意支持的簡報設計‼️‼️ —&
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【#讀創活動報-#2022暨大讀創講堂🎉】
#老闆要會的財務會計基礎概念‼️‼️ —
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110學年度職涯導師與生建立互信關係使未來萌芽
110學年度本校共推派32位職涯導師,辦理2場職涯導
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【A-2提升閱讀書寫能力】110-2學期各院特色閱讀與表達教學研習工作坊
活動名稱 110-2學期各院特色閱讀與表達教學研習
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B. 發展辦學特色
水沙連學院與國立屏東大學大武山學院簽署合作協議書
6月24日本校與國立屏東大學簽立MOU,締結為姐妹校
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110-2 R立方教師社群期末聚會
一、活動名稱:110-2 R立方教師社群期末聚會 日
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【110-2學期 社參式課程教師社群期末聚會】
會議時間:111年6月14日 星期二 12:10 會
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111年管理學院EMBA境內班射箭及船艇體驗課程活動
110-2學期的今天迎來許多企業上的貴客,中午大雨滂
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✨【跟著洋洋說族語-看你的lnglungan-太魯閣篇】✨
【跟著洋洋說族語-看你的lnglungan-太魯閣篇
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111年教育部體育署國民體適能指導員初級檢定強化課程
近年來因國內運動健身專業指導人員的需求急遽上升,國立
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C. 提升高教公共性
【C-1校務研究主導辦學】111年5月份成果
校務研究中心於111年5月份完成 2022年天下US
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【C-1校務研究主導辦學】111年4月份成果
校務研究中心於111年4月份完成 111年度個人申請
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【C-1校務研究主導辦學】111年3月份成果
校務研究中心於111年3月份完成 1.109學年度入
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【C-1校務研究主導辦學】111年2月份成果
校務研究中心於111年2月份完成 1.本校經濟或文化
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【C-1校務研究主導辦學】111年1月份成果
校務研究中心於111年1月份完成 1.本校學生報考碩
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【C-1校務研究主導辦學】110年12月份成果
校務研究中心於110年12月份完成 1.105-10
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D. 善盡社會責任
【110-2學期 社參式課程教師社群期中會議】
會議時間:111年4月20日 星期三 12:10 會
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【課程補助公告】110-2學期社會參與式課程審查結果
【課程補助公告】110-2學期社會參與式課程審查結果
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山立坊直播【打ㄍㄟ開槓】- 每月的科技/教學/程式PK分享會
山立坊教育團隊自1091學期開始 在社群平台上進行月
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山立坊講師程式教育工作坊-「教課前」講師助教痛並快樂準備著
山立坊講師群自108年度至今持續努力著的一件事 「備
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[直播成果]3D列印收割!(影片)
[直播]打ㄍㄟ開槓——3D列印收割! 最近山立坊的備
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[直播成果]平凡人的VR直播-節奏光劍Beat Saber(影片)
直播影片- 可以直接轉 32:51 想了解?都在影片
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E. 永續體制運營
教育部5/17視訊訪視,暨大高教深耕計畫優秀表現備受肯定
教育部5/17視訊訪視,暨大高教深耕計
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【教師多元升等】
【制度簡介】 【經驗分享】土木系陳皆儒教授 &nb
[…]
埔里魅力無窮?暨大邀請日本住民說給你聽
南投埔里雖是個不靠海的小鎮,卻渾身散
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【資安與食安研究室 – 蜂蜜】 英日對照
Detection of honey adulter
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【資安與食安研究室 – 蜂蜜】 中越對照
高光譜儀辨識蜂蜜 Dùng máy đo quang
[…]
【資安與食安研究室 – 印加果油】 英日對照
Rapid screening of olive o
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全部
A.強化教學創新
B.發展辦學特色
C-1 校務研究主導辦學
C-2 型塑社會關懷意象
C-3 擴增弱勢招生名額
C-4 優化弱勢支持體系
C. 提升高教公共性
D-1 建構地方治理協力平臺
D-2 培育師生社會實踐知能
D-3 孵化科技為用的社會力
D. 善盡社會責任
E-1 制度完善與教學品保
E-2 多元升等與降低生師比
E-3 跨域連結與資源整合
E. 永續體制運營
USR Hub成果
人文學院USR成果
教育學院USR成果
科技學院USR成果
管理學院USR成果
首次辦理線上「深耕Grow Up!-復原力優秀學生獎助學金說明會」
為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,並鼓勵經濟不利學生能夠
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OFFICE EXCEL專業級證照班-輔導考取率近九成
學務處生輔組以校內資源開設30小時免費的OFFICE
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107年-109年6月「圓夢計畫」推廣成果
圓夢計劃理念 圓夢計畫將扮演鼓勵、支持的角色,提供學
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結合校內資源輔導各系舉辦畢業生餐敘及系友回娘家活動以提升系友間之互動。
透過餐敘及畢業撥穗儀式,系友、畢業生齊聚一堂活絡關係
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結合校內資源輔導弱勢學生考取專業文書處理軟體證照以提升就業所需之能力。
以每週二次的課程教學與訓練,輔導學生考取文書處理軟體
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連結學生社團輔導弱勢學生透過講座提升自我覺察及情緒管理能力。
引導弱勢學生探索自我,了解情緒產生原因,探討如何面對
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新住民二代學生透過圓夢計畫分享與交流東南亞文化。
圓夢計畫團體組「肖一下,一起Southeast As
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輔導弱勢學生透過圓夢計畫融入在地社區「青銀」互助共學。
圓夢計畫團體組「青銀特攻隊」帶領南光國小學生深入埔里
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輔導弱勢學生透過圓夢計畫拓展國際觀並發揮助人精神。
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