108原民中心
成果總覽
A. 強化教學創新
【A-2提升閱讀書寫能力】第二屆科暨說書人
活動名稱 第二屆科暨說 […]
【#讀創活動報-#進駐廠商媒合推廣🙌】
#台灣茉爾有限公司x台灣民宿協會 —&# […]
【A-2提升閱讀書寫能力】王政忠：有一種翻轉叫偏鄉
講者 王政忠 講題 有一種 […]
【#讀創活動報- #讀創萌芽進階班】
【#讀創活動報– #讀創萌芽進階班】 # […]
【#讀創活動報- #讀創萌芽進階班🧐】
#營運企劃書個別診斷 ——& […]
【A-2提升閱讀書寫能力】黃信恩：醫療現場的文學風景
講者 黃信恩 講題 醫療現場的文學風景 […]
B. 發展辦學特色
「圍．解瘋」期末交流大會暨11至1月生日會
活動時間｜111年01月13日(四) 活動地點｜國立 […]
【自然手作：觸碰大自然】系列活動自然手作：硅藻土杯墊
活動名稱：【自然手作：觸碰大自然】系列活動自然手作: […]
雙語教學面面觀
因應「2030雙語國家政策發展藍圖」，本次講座陳劍涵 […]
EMI Cross-cultural Communication
本次講座針對跨文化溝通進行探討，提供學生對英語教學的 […]
全英文授課教師與英語教師圓桌會談：「全英文授課面面觀」
為因應「2030雙語國家政策發展藍圖」，本次圓桌會談 […]
【自然手作：觸碰大自然】系列活動 自然手作:鹿角蕨種植
活動名稱：【自然手作：觸碰大自然】系列活動自然手作: […]
C. 提升高教公共性
【C-1校務研究主導辦學】110年12月份成果
校務研究中心於110年12月份完成 1.105-10 […]
【C-1校務研究主導辦學】110年11月份成果
校務研究中心於110年11月份完成 1.105-10 […]
110年離島(澎湖)招生: 赴國立澎湖科技大學辦理USR計畫經驗交流暨馬公高中辦理學習歷程講座(110年11月4日至5日)
為配合招收經濟或文化不利學生政策及大學招生專業化推動 […]
【C-1校務研究主導辦學】110年10月份成果
校務研究中心於110年10月份完成 1.高等教育深耕 […]
【C-1校務研究主導辦學】110年9月份成果
校務研究中心於110年9月份完成 1.103-107 […]
【C-1校務研究主導辦學】110年8月份
校務研究中心於110年8月份完成 1.本校碩博士班不 […]
D. 善盡社會責任
山立坊直播【打ㄍㄟ開槓】- 每月的科技/教學/程式PK分享會
山立坊教育團隊自1091學期開始 在社群平台上進行月 […]
山立坊講師程式教育工作坊－「教課前」講師助教痛並快樂準備著
山立坊講師群自108年度至今持續努力著的一件事 「備 […]
[直播成果]3D列印收割！(影片)
[直播]打ㄍㄟ開槓——3D列印收割！ 最近山立坊的備 […]
[直播成果]平凡人的VR直播-節奏光劍Beat Saber(影片)
直播影片- 可以直接轉 32:51 想了解?都在影片 […]
[線上課程]跟著山立坊玩程式-第二集-Scratch Jr
#跟著山立坊玩程式 #第二集 來囉！ 拿起Ipad一 […]
[直播成果] 打ㄍㄟ開槓：micro:bit程式PK賽
直播影片傳送門-https://www.facebo […]
E. 永續體制運營
埔里魅力無窮？暨大邀請日本住民說給你聽
南投埔里雖是個不靠海的小鎮，卻渾身散 […]
【資安與食安研究室 – 蜂蜜】 英日對照
Detection of honey adulter […]
【資安與食安研究室 – 蜂蜜】 中越對照
高光譜儀辨識蜂蜜 Dùng máy đo quang […]
【資安與食安研究室 – 印加果油】 英日對照
Rapid screening of olive o […]
【資安與食安研究室 – 印加果油】中越對照
資安與食安研究室 印加果油 Phòng nghiên […]
【南投巧克力地方產業簡介】英日對照
Chocolate Industry チョコレート産 […]
108年走入部落-部落宣導工作隊
108年走入部落-部落宣導工作隊 藉由部落宣導，使學 […]
108年原住民族社會工作交流共識營－原起不滅Laxi ta pskyuci.
108年原住民族社會工作交流共識營－原起不滅Laxi […]
108年原邵存在伊達邵部落暑期實務工作隊
伊達邵部落暑期實務工作隊 活動日期：108年6月24 […]
108年布能忘暨祢望鄉部落暑期實務工作隊
布能忘暨祢望鄉暑期實務工作隊 活動日期：108年6月 […]
108年Qalang Slaq水田暑期實務工作隊
Qalang Slaq 水田部落暑期實務工作隊 活動 […]
