A-2 提升閱讀書寫能力
成果總覽
A. 強化教學創新
【#讀創活動報-#2021暨大讀創講堂_新創公司品牌經營🎊】
【#讀創活動報-#2021暨大讀創講堂_新創公司品牌 […]
109學年度職涯導師協助開啟學生職涯方向
109學年度本校共推派34位職涯導師，辦理3場職涯導 […]
110年6月30日-防疫期間【視訊面試】成趨勢! 【線上履歷健診及模擬面試實戰活動】辦理成果
自從covid-19疫情升溫，面試型態隨之改變，線上 […]
【#讀創活動報-#2021暨大讀創講堂_新創行銷策略 】
【#讀創活動報-#2021暨大讀創講堂_新創行銷策略 […]
【#讀創活動報-#2021暨大讀創講堂_新創公司智財權規劃 】
聖島國際專利商標聯合事務所孫裕發主任為我們傳授智慧財 […]
【#讀創活動報-#2021暨大讀創講堂 #新創公司登記與會計基本概念 #財務報表與股權分配 】
#創業首先把財務會計基礎打好很重要 —& […]
B. 發展辦學特色
1092-R立方學程TA期末座談會
R立方學程TA期末座談會 時間：110年6月9日 1 […]
女子排球隊榮獲大專排球聯賽一般組-第五名
本校女子排球隊由本校洪瑩珊老師及邱東貴老師帶領，睽違 […]
男子排球隊榮獲大專排球聯賽一般男生組-第六名
109學年度UVL大專排球聯賽一般男子組決賽於5/6 […]
女子排球隊榮獲亞瑟士盃-大專女子組南區亞軍
本校女子排球隊，由體育組洪瑩珊老師及邱東貴老師於20 […]
110年全國青年盃射箭錦標賽
110年全國青年盃射箭錦標賽，來自全國各地共計3 […]
暨大櫻花祭暨招生博覽會-推廣特色運動
2021年2月27日為國立暨南國際大學櫻花祭暨招生博 […]
C. 提升高教公共性
【C-1校務研究主導辦學】110年6月份
校務研究中心於110年6月份完成 1.本校110-1 […]
【C-1校務研究主導辦學】110年5月份
校務研究中心於110年5月份完成 1.畢業生流向1、 […]
【C-1校務研究主導辦學】110年4月份
校務研究中心於110年4月份完成 1.105-109 […]
【C-1校務研究主導辦學】110年3月份
校務研究中心於110年3月份完成 1.本校101-1 […]
【C-1校務研究主導辦學】110年2月份
校務研究中心於110年2月份完成 1.105-109 […]
【C-1校務研究主導辦學】109年12月份成果
校務研究中心於109年12月針對「103-108學年 […]
D. 善盡社會責任
服務學習課程科院教師社群會議
本次會議由通識中心社會組 […]
他山之石－永安社區社造經驗分享
暨大自921地震發生以來長期陪伴桃米社區推動各項社區 […]
衛福部社會創新網案例採訪
暨大人院USR與埔基、愚人之友基金會共同合作的行動案 […]
團體工作課程導入結合冬至時令
社工系大二同學的團體工作課程來到厚熊咖啡館囉！ 今天 […]
用花語串起長輩與精障者的連結
社工系與諮人系的同學，共同用紙花藝串起長輩與精障者間 […]
青銀世代搓湯圓，齊度冬至慶團圓
記得從小到大 每到冬至這個節氣 一定要來碗湯圓、慶團 […]
E. 永續體制運營
埔里魅力無窮？暨大邀請日本住民說給你聽
南投埔里雖是個不靠海的小鎮，卻渾身散 […]
【資安與食安研究室 – 蜂蜜】 英日對照
Detection of honey adulter […]
【資安與食安研究室 – 蜂蜜】 中越對照
高光譜儀辨識蜂蜜 Dùng máy đo quang […]
【資安與食安研究室 – 印加果油】 英日對照
Rapid screening of olive o […]
【資安與食安研究室 – 印加果油】中越對照
資安與食安研究室 印加果油 Phòng nghiên […]
【南投巧克力地方產業簡介】英日對照
Chocolate Industry チョコレート産 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】109-2學期大一國文引導式寫作測驗（後測）成績出爐
中文系於110年5月31至6月4日辦理109學年度第 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】2021船山講古創作成果發表會
2021 船山講古創作線上成果發表會 活動時間｜20 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】連明偉：我所經歷的風景
講者 連明偉老師 活動日期及時間 11 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】109-2學期大一國文閱讀地景環境生態教育課程
活動名稱｜109-2學期大一國文閱讀地景環境生態教育 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】曹瑞原：相信 內在生命的力量
講者 曹瑞原導演 活動日期及時間 110年4月14日 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】小野：人生的劇本自己寫——文學和電影的曖昧關係
講者 小野老師 活動日期及時間 110 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】109-2學期大一國文地方創生課程——「走讀蜈蚣崙」
活動名稱｜109-2學期大一國文地方創生課程——「走 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】洪崇銘、臧晟傑：有誰要到二林去： 洪醒夫筆下的小人物們
講者 蔗青文化工作室－－洪崇銘、池久影 […]
【A-2提升閱讀書寫能力】平路：文字連繫起來的
活動名稱：文字連繫起來的 講者：平路老師 活動日期及 […]
