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A.強化教學創新
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A.強化教學創新
A. 強化教學創新
B. 發展辦學特色
C. 提升高教公共性
D. 善盡社會責任
E. 永續體制運營
成果總覽
A. 強化教學創新
2022圓夢成果
2022 圓夢成果 【圓夢徵選會】
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107-111 暨大高教深耕成果–「提升教學與學習研究用書 」—館藏及藝廊成果
一、東南亞館藏、中文閱寫館藏 持續徵集東南亞館藏、中
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【#讀創活動報- #讀創萌芽進階班🎄】
#營運計劃書個別診斷 ——&
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【#讀創活動報- #讀創萌芽進階班🎄】
#營運計劃書個別診斷 ——&
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111年本校辦理職輔活動成果
為使學生畢業即就業,強化學生就業力,本校極力推廣職輔
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111學年度第1學期職涯導師線上增能課程-無工具職涯輔導諮詢技巧之實際應用
111學年度第1學期職涯導師線上增能課程-無工具職涯
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B. 發展辦學特色
樂活運動體驗營
配合今年度中區戶外探索教育中心落成,今年度冬令營結合
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寒假體育育樂營戶外探索課程
本校戶外探索教育中心在教育部體育署專
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【INLUNGAN出隊】仁愛國中交流分享
活動時間|2022年12月28日(三) 活動地點|仁
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經濟及文化不利招生宣導說明會
本校通識中心體育組於…針對經濟及文化不利
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【中原部落參訪】
活動時間|2022年12月24日(六) 活動地點|仁
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【通識教育中心&南投縣國教輔導團】東南亞多元文化體驗活動
活動回饋表
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C. 提升高教公共性
【C-1校務研究主導辦學】111年4月份成果
校務研究中心於111年4月份完成 111年度個人申請
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【C-1校務研究主導辦學】111年3月份成果
校務研究中心於111年3月份完成 1.109學年度入
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【C-1校務研究主導辦學】111年2月份成果
校務研究中心於111年2月份完成 1.本校經濟或文化
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【C-1校務研究主導辦學】111年1月份成果
校務研究中心於111年1月份完成 1.本校學生報考碩
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【C-1校務研究主導辦學】110年12月份成果
校務研究中心於110年12月份完成 1.105-10
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【C-1校務研究主導辦學】110年11月份成果
校務研究中心於110年11月份完成 1.105-10
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D. 善盡社會責任
【110-2學期 社參式課程教師社群期中會議】
會議時間:111年4月20日 星期三 12:10 會
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【課程補助公告】110-2學期社會參與式課程審查結果
【課程補助公告】110-2學期社會參與式課程審查結果
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山立坊直播【打ㄍㄟ開槓】- 每月的科技/教學/程式PK分享會
山立坊教育團隊自1091學期開始 在社群平台上進行月
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山立坊講師程式教育工作坊-「教課前」講師助教痛並快樂準備著
山立坊講師群自108年度至今持續努力著的一件事 「備
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[直播成果]3D列印收割!(影片)
[直播]打ㄍㄟ開槓——3D列印收割! 最近山立坊的備
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[直播成果]平凡人的VR直播-節奏光劍Beat Saber(影片)
直播影片- 可以直接轉 32:51 想了解?都在影片
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E. 永續體制運營
【資安與食安研究室 – 印加果油】中越對照
資安與食安研究室 印加果油 Phòng nghiên
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【南投巧克力地方產業簡介】英日對照
Chocolate Industry チョコレート産
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【南投巧克力地方產業簡介】中越對照
巧克力產業 Ngành công nghiệp sô
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【日月潭紅茶地方產業簡介】英日對照
Sun-Moon Lake Black Tea &n
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【日月潭紅茶地方產業簡介】中越對照
日月潭紅茶 Hồng Trà Hồ Nhật Ngu
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109年度高教深耕計畫成果展覽專區互動式遊戲──好禮大Fun送
「好禮大Fun送?」 什麼!「好禮大Fun送」聽起來
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全部
A.強化教學創新
B.發展辦學特色
C-1 校務研究主導辦學
C-2 型塑社會關懷意象
C-3 擴增弱勢招生名額
C-4 優化弱勢支持體系
C. 提升高教公共性
D-1 建構地方治理協力平臺
D-2 培育師生社會實踐知能
D-3 孵化科技為用的社會力
D. 善盡社會責任
E-1 制度完善與教學品保
E-2 多元升等與降低生師比
E-3 跨域連結與資源整合
E. 永續體制運營
USR Hub成果
人文學院USR成果
教育學院USR成果
科技學院USR成果
管理學院USR成果
【#讀創活動報- #讀創萌芽進階班🎄】
#營運計劃書個別診斷 ——&
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111年本校辦理職輔活動成果
為使學生畢業即就業,強化學生就業力,本校極力推廣職輔
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111學年度第1學期職涯導師線上增能課程-無工具職涯輔導諮詢技巧之實際應用
111學年度第1學期職涯導師線上增能課程-無工具職涯
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【#讀創活動報- #111_1學期教師專業社群暨青創育成參訪交流活動 】
#參訪活動x永續教育x產業交流x創新創業 ̵
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【#讀創活動報-#徵件說明會宣傳📢】
#2023 U_start創新創業暨原漾計畫 #11
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【#讀創活動報- #讀創萌芽進階班💪 】
#創業財務診斷 ——R
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暨大高教深耕計畫A-3 普及程式語言能力 分享學校的程式課程學習資源-大數據的商業智慧 | 莊文彬 老師
完整採訪–>https://fb.
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【#讀創活動報- #讀創萌芽進階班💪】
#打造創新商業模式🏆 ——&
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【#讀創榮譽讚-#浮嶼立槳有限公司🎉 】
#111年U_start原漾計畫第二階段績優團隊 &
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