九月九日，教育行腳課程的第一天，也是教育學院USR計畫團隊的「實驗」展開的第一天。
首先進行教育行腳課程的引介和校準，向同學們說明本次多日課程的期待。由於這是一個融合了必修課、迎新和前導的課程活動，我們作為主辦工作團隊，一開始即將營隊的概念設計得與一般的營隊不同，沒有值星官、營規、團慶，一切活動都以工作坊和田野活動的方式進行，期待能夠喚起學生們的自主參與意識，並改變過去營隊反民主的陋習，以「成為積極公民」作為學生們的學習典範。我們相信唯有如此，學生才能真正脫離未成年階段，為自己而負責。
下午一點半，先由楊洲松院長致上歡迎詞，並接著由陳啓東老師介紹課程架構、院長介紹USR計畫，朱俊彥助理介紹偏鄉教育挑戰和社參概念，最後由張力亞老師說明新生們的大學生活的種種可能性。時序移至晚間，由小隊輔們帶領的聯合迎新登場，穿梭在披薩、學長姐和外國學生的熱烈遊戲中，新生們被分成不同的話題小組，分別介紹自己，也認識彼此。時間漸晚，當第一場教育學院學士班和USR計畫的夜間活動漸告尾聲，教育行腳課程也拉開了前往花東的序幕。
