快速認識教育部教學實踐研究計畫

有點心動，不如直接行動！我也想做創新教學！

–先認識「教育部教學實踐研究計畫」

教學實踐研究計畫為教師在教育現場發現問題，透過「課程設計、教材教法、或引入教具、科技媒體運用」等方式解決問題，運用適當的研究方法驗證成效，最後回饋於教育現場的歷程。簡言之，這是一個讓您在課堂上發現問題並有機會改善問題而取得更好的教學成效的歷程改變過程。主角是學生，而教師就是導演。

關於申請的方式及條件，可以參考下圖：

或許要參與一項教育部的計畫需要有勇氣以及時間準備，但這項計畫是個人型支援教師教學與研究層面的中小型計畫，相較需要多人團隊的計畫而言，教師本身就是主持人，主導著自己的計畫，更為單純。

而教發中心，也會是教師們最有力的行政後盾，我們提供教師們互相交流的機會而組成了教學實踐研究社群，去年11月也建立了專屬的Line群組，以社交網絡之便利性加強與教師們的聯繫與資訊傳達。

過去3年，本校在本計畫申請案與通過案的表現如下圖所示：

107年申請4件，通過1件；108年申請6件，通過4件；109年申請9件，通過5件；去年12月完成110年申請9件，預計於110年6月底公布審查結果。

107-109三年本校申請案及通過案之情形，兩者數量皆逐漸上升。

過去三年的表現，就像是爬山的過程，雖然容易產生懷疑或想放棄，但是擁有志同道合的夥伴，也有其他專業的他校經驗作為嚮導，還有學校的行政支援能夠成為後盾，期待教師們能夠堅持下去，相信都會看見那登頂後的美麗風景作為最好的回報。

教學實踐研究計畫，期待您一同加入！