為提升學生學習動機及學習成效，鼓勵學生自主規劃學習目標，本校通過「學生自主學習實施要點」，鼓勵學生依個人需要與生涯規劃，自主學習學校課程以外之知識與技能，並採多元自主的學習方式促進對知識、技能、未知事物的探索與瞭解，以彌補課堂教育之不足。107學年度起本校依據「學生自主學習實施要點」，辦理學生自主學習徵件計畫，學生於完成所規劃之學習計畫內容並提交成果報告，經審核通過，得授予學分。本校教務處於11月24日及26日分別於人文學院人文咖啡及管理學院創新育成中心-讀創邊境辦理「109學年度第2學期學生自主學習徵件計畫說明會」兩場。本計畫於11月22日起至110年1月15日辦理「109學年度第2學期學生自主學習計畫徵件」，透過徵件計畫說明，提升學生對自主學習的認識，激發學生申請自主學習動機。109年度共計17案通過申請執行，目前已有7案完成執行。校外競賽類電機系翁偉中老師指導之「共形天線設計」與「電路板布局軟體PADS之學習並應用於電磁相容設計」參與教育部辦理之「2020 臺灣能 潔能科技創意實作競賽」，獲得佳績，除頒發教育部獎狀外，也獲得5000元禮卷獎勵。
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