補助本校各系所辦理統合式課程

本校統合式課程方式包含：(1)專題計畫、(2)專題論文、(3)專題討論、(4)實習、(5)綜合考試與(6)專案成果發表(7)競賽等方式進行，讓學生在畢業前，能藉由各類形式的統合式課程，透過做中學的實際操演過程，將過去所學的理論知識內化成為素養與能力，達到縮小學用落差的目的，並強化學生畢業前職涯就業專業能力。目前本校約有85%的系所以必修或選修的方式，在課程架構中加入專題實務製作、展演、或實習等相關課程。為提升教學品質，增進課程內容之理論與實務結合，持續增強統合理論與實務之學習效果，讓學生能接觸更多元與貼近產業實務的應用資訊，需要進一步擴大統合式課程的規模，並協助推廣擴散課程的實作成果，進而提高參與校外實習、跨系所或跨校際之競賽等活動的人數。