112年度UCAN職能平台入班施/解測系列活動-資工系碩班

為配合教育部高教深耕計畫，協助學生進行興趣探索、了解自我性向及能力，進而完善規劃自身學涯及職涯方向，本校學生事務處於111學年度第2學期實施「UCAN職能平台入班施/解測系列活動 」。

活動時間：112年03月3日(三)14：00-16：00，共2小時。

活動地點：科三208。

活動講師：蘇琮瑜老師。

活動成果：本次活動共41人參與，活動滿意度85.95%。

學生質性回饋:

1.老師講述豐富，能更了解未來畢業後，面試時該如何準備

2.演講的非常好，清楚了解到所有面試的流程及地雷，以後自己在面試可以

用老師推薦的幾個方向及技巧嘗試面試

3.讓我瞭解未來投入職場需注意的事情

講師請學生做UCAN測驗前，與學生講解面試官挑選人才的重點，主要透過履歷中的知識技巧及自傳與面試表現，並講解業界在挑選人才所重視的實際經歷，讓同學在做測驗之前清楚面試官的角度與自己的應對。

了解面試官與面試者的角度轉變後，進入到UCAN測驗的環節，講師希望學員能透過測驗分析後，將自己所積累的軟硬知識正確運用。學員做完共通能力與專業能力測驗後，講師指導同學如何看UCAN平台的內容，並建議同學可以參考將UCAN中的專業能力寫入履歷表中。講師提醒學員目前職場中需具備的共通能力，其中「跨世代溝通」與「解決陌生問題」需特別加強。專業能力部分講師則是提醒學員：自己分數較高的能力也要持續加強。

接著講師詳細介紹完整履歷表所需具備的重點，包含從照片挑選、履歷、自傳、附件、主題標籤。在撰寫工讀經歷時，可以代入所培養的能力在未來職務工作上的應用。

在瞭解完整履歷表撰寫方式後，講師進入到面試部分。講師先透過實際演示面試官，讓學員瞭解不同類型的面試官，而後提醒同學在面試前有哪些準備。講師生動的演示也讓同學更實際知道應對該面試官的方式及心態調適。最後講師分享面試過程的注意事項，包含讓面試成功的重點以及需避開的地雷。

從履歷表的準備、面試前的心態調整與內容準備、面試中與面試官的應對，皆是利用舉實際例子讓學員更好瞭解並吸收，學員也主動在課後向講師詢問個人問題。