教師專業社群在暨大已行之有年，亦已達到階段性任務，除了給予老師們交流的空間及補助外，該如何推動老師們「自主學習」，是一大難題，
為了鼓勵機執行的社群，教發中心於於10月19日110學年度第1次教務會議提案「教師專業社群設置及補助要點修法案」，將審查原則更著重於社群執行成效上，鼓勵老師們組成符合高教深耕計劃亮點之社群，並藉由提升補助經費上限，給予社群更多的幫助與資源。
110-2學期共有30件社群申請案，分別為4案同領域社群、26案跨領域，相比起110-1學期，同領域社群之案件數增加了2件，成長幅度達100%！
