教師專業社群在暨大已行之有年,亦已達到階段性任務,除了給予老師們交流的空間及補助外,該如何推動老師們「自主學習」,是一大難題,
為了鼓勵機執行的社群,教發中心於於10月19日110學年度第1次教務會議提案「教師專業社群設置及補助要點修法案」,將審查原則更著重於社群執行成效上,鼓勵老師們組成符合高教深耕計劃亮點之社群,並藉由提升補助經費上限,給予社群更多的幫助與資源。
110-2學期共有30件社群申請案,分別為4案同領域社群、26案跨領域,相比起110-1學期,同領域社群之案件數增加了2件,成長幅度達100%!