科技人文報導:
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科技人文報導由高教深耕計畫-普及程式語言能力之目標所支持。於資訊工程學系創立與經營,目標為報導暨大校園跨領域程式學習相關的人事物。科技人文報導團隊藉由專業的新聞編輯(業師擔任)。在沒有新聞傳播科系的暨大,帶領學生實習記者,透過採訪製作實戰學習,培養工作態度與專業。科技人文報導秉持說真話和建設性的理念,提供優質且貼近事實的校園報導。 |
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#課堂上的風景-跨域程式學習課程 透過記者帶您直擊課堂。認識老師、認識課程的知識、感受課堂氛圍和聽聽同學的見證,彙整為「課程資訊」供學生參考。以下精選幾則近期的報導: #課堂上的風景 程式設計與電腦系統 #課堂上的風景 程式設計(上) |
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#校園人物故事-跨域程式學習經驗 採訪校友與同學故事,紀錄經驗與觀點;報導資工與各領域之間的合作;科技人文記者時不時於校園中街訪,蒐集跨域學習程式的故事…… #校友故事 幫助您更好旅遊的程式人 #校友故事 協助社會福利機構更好的程式人 同學故事|盧子青|歷史X資工 從教政到資工的好奇心 | 曾彥榕 | 影音 校友故事|陳文傑|音樂X資工 你在暨大有上過程式課嗎?https://www.facebook.com/CSIE.NCNU/photos/a.4552922504788265/4601339656613216/?type=3 #活動資訊 #校園風景…… 分享教育部推動大學程式設計教學計畫</PLUS>的活動與資訊;除了程式資訊……分享校園風景,鼓勵讀者到校園逛逛,發現暨大自然的美! #校園風景 冬天的步伐 #資訊現場 暨大的程式教育推廣團隊正在參與「全國程式設計教學經驗交流會」 #暨大一隅 校園照片募集 |
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#科技人文報導讀書會 多讀書才能當記者!!! 關於科技人文報導團隊 科技人文報導招募學生實習記者,搭配1位業師兼編輯,給予技術支援和報導品質的把關,曾帶領與培訓12位夥伴,包含實習記者、記者、實習編輯、影音記者和新聞工程師等職位。目前有6位來自暨大科技、管理、教育、人文學院的夥伴一同發掘校園的故事。 |
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#校園風景 | #校園人物故事 | #課堂上的風景 | #暨大一隅 |
!!!給我們一個讚,讓校園的故事觸及更寬廣!!! |