如此人生－從理解到同理，看見社會需求。
案例分享與徵件說明會
活動時間：109年4月29日18：00~20：00
地點：地方創生與跨域治理聯合辦公室中庭
棋布星「陳」•「綢」思剝繭方案宗旨為培力學生從事南投縣內兒童與少年服務。設計服務方案前，理解受服務對象需求、建立互動關係是相當重要的課題。因此，人社中心邀請林立青作家分享他於工作現場的觀察，以及他與做工的人關係建立、互動的經驗。
林立青先生透過幽默地口吻，如實呈現工地日常，藉此引導學生從理解他人出發，並分享其遇到他人向自己求助時所採取的行動與回應，期能透過接近社會現狀的案例與情況，讓同學了解方案設計與社會需求是需要有高度的相關性與連結。
 《做工的人》作者林立青分享社會觀察經驗 |
 當日計有師生33名參與【如此人生－從理解到同理，看見社會需求】案例分享與徵件說明會，與會同學與作者林立青針對關係建立注意事項進行交流。 |
案例分享結束後，接續進行徵件說明會，旨在確保提案學生皆能掌握提案期程與規範，以利行政作業的執行、推動。
 水沙連人社中心張力亞組長介紹「陳綢女士獎勵學生從事兒童少年服務方案」。陳綢女士捐贈100萬2,000元社會實踐基金，鼓勵本校學生組對從事兒童與少年服務。 |
