🌱工作隊時間：109/7/16-109/7/24
🌱工作隊老師：范心怡老師
🌱工作隊總召：田靜雯
🌱工作隊組員：
田媺、樟若玫、李祈恩、里慕依．巴尚、李玟、黃怡郡、孫浩文、歐陽．邦尼、曾文杰、王紹恩、林億文。
🌱報導內容：
今年度水田工作隊的內容分為三大組：部落地圖組、關懷老人組、牆面彩繪組。服務的主軸是以水田部落的傳統文化知識蒐集與老人關懷為主，延續了去年所作的部落立體地圖，再搭配耆老訪問進行部落地名與故事的蒐集工作，並設計出新竹縣尖石鄉新樂村所包含的9個部落的區域範圍圖，希望能建構更完整的水田部落發展樣貌。
製作部落地圖
延續去年出隊的成果，今年繼續以部落地圖上的故事作為我們的工作目標。除了重新修復去年所作的部落地圖外，亦邀請部落族人和我們一起標記地名。也透過逐戶拜訪並關懷老人家的時間，一起和長輩討論部落的故事。
關懷老人行動
剛到部落時，我們團隊先邀請部落中的社福機構督導來為我們進行部落介紹，並且也請她協助安排適合我們進行家訪與關懷的長輩。陪伴長輩的過程有很多的歡笑，也伴隨著許多沉重的故事。從長輩們所聊的自我生命故事中，我們看到了許多他們為了生活而堅持的部分，也了解到傳統文化在部落裡逐漸消逝的現象。在這9天8夜裡，我們學到了很多知識及體認到自己肩上所背負的責任，也在長輩們的身上學習到了很多，讓我們重新思索自己對生命的看重及熱情。
故事牆彩繪組
因為我們服務的新樂國小，於109年8月1日起正式成為民族小學，因此，在前期規劃時，校方就希望我們能夠在校園內呈現出屬於泰雅族文化的畫面，於是，開啟了這次故事牆彩繪的行動。在這9天8夜裡，成員們都待在學校內畫畫，將自己事前規劃好的畫面，繪製於新樂國小的走廊上，希望能讓這個原本平凡的走廊，變成具泰雅族精神的神話故事走廊。除了能夠有美化校園的目的外，也能夠作為讓國小學童學習泰雅文化的教材之一。
今年的水田出隊，或許跟其他工作隊有很大的不同；在操作上，我們不是整個團隊一起工作，而是分組做事，彩繪的彩繪，製作部落地圖的就全心全意地做地圖，而關懷老人組的成員，則是每天不停地到部落裡陪伴長輩們和詢問故事。在這9天8夜中，我們收穫滿滿，我們出隊前彼此相互承諾的事情，都做到了，而我們自己也學習到認識文化的重要，以及重新拾回自己對於部落的熱忱。
