社會參與式課程教師社群期初會議

<社會參與式課程教師社群期初會議>

會議時間：110年3月24日12:00

會議地點：通識中心會議室

主席：通識中心社科組-張力亞組長

參與人員：社會參與式課程教師及TA

本學期社會參與式課程共開設13門課，修課人數共計305人次。

參考過去通識中心R立方課程成果展現方式，社參課程也將跟進，運用製作海報，

來展示課程成果，同時也能作為課程成果展覽的展出準備。

而此次會議的重點為延續上個學期的討論議題，將著手規劃與研擬設計適合社會參與式課程的教學評量。

教師們討論校內現行公版的教學評量模式的限制與困境，

並從「通識課程的評量和專業課程評量有什麼差異？」、

「社會參與式課程和一般知識課程有什麼差異？」、

「社參式課程內不同學科的差異性是什麼？」等不同面向提出評量設計的想法。

會議中也參考國內外學校教學評量方法，運用線上資源為不同學科的學習評量做出適合的題項，

並依據專業分科來設計，評量的成果也會更準確。

希望未來透過新的教學與學習成效的評量設計，可以更確實的獲取學生與教師間對課程的感知狀況是否相符，

以及評量的內容與數據，也可作為社參課程更精準的評估。