【A-2提升閱讀書寫能力】莊永明：台灣歌謠思想起

活動名稱：台灣歌謠思想起

講者：臺灣文史作家──莊永明老師

活動日期及時間：109年3月4日（星期三）10:00-12:30

活動地點：人文學院國際會議廳

【講者簡介】
台北市大稻埕人，國內知名台灣文史專家，被公認為是蒐藏台灣史料最豐富的少數之一，現任台北市文獻委員會委員、吳三連台灣史料基金會董事，並應邀於台北醫學院、師範大學人文教育中心講授《台灣百年醫學史略》、《台灣歌謠史略》等課程。
自稱一生經歷乃是「三工」生涯：早年於大同關係企業擔任會計二十六年，不遲到不早退，從沒請過一天假，是為「長工」；退休後寫稿、演講，補貼生計並充收 蒐史料之資，是為「散工」；為傳台灣文化，四處趕場，盡力不懈，則是「義工」。由於「有系統整理台灣歌謠、俗諺語」以及「獨家珍藏，共同記憶」珍貴的台灣 史料，一九九八年《天下雜誌》將他選為「影響200 ，跨越2000」的台灣人物之一。
【講座內容大要】
1.時代政策的限制影響了台語歌謠的傳唱，也影響了影視節目的形式。
2.歌謠與台灣諺語息息相關，諺語常表現在歌詞中，不僅淺顯易懂，且兼顧節奏與韻律、警世意義，以及修辭層次的表現。
3.台語中的各種動詞存在細緻而生動的差異，需要大家深入了解、運用。
4.歌謠經過多年傳唱，不僅擁有流行價值、商業價值，更重要的是文化價值，及其背後大時代的歷史意義。
5.以台灣20年代為例，當時民主運動開始崛起，創作歌謠中有許多以社會運動為主題，雖沒有音律家的創作，而是以日本曲調填詞，但其反映的時代意義仍不可輕忽。