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【A-2提升閱讀書寫能力】109學年度第1學期人文學院國文B班成果發表會

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衛福部社會創新網案例採訪
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20210107「Ari~桃彌」109-1學期末原民生交流座談暨生日會活動
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黃莘瑜老師表揚同學呈現了角色細膩的情感與心境的轉折

活動名稱:109學年度第1學期人文學院國文B班成果發表會
教學團隊:黃莘瑜老師、郭旻純助教
活動日期及時間:110年1月6、13日(星期三)8:00-10:00
活動地點:學生活動中心3樓廣場

黃莘瑜老師帶領人文學院國文B班的同學,創作與課堂主題相關的劇本,並設計道具、背景音效等,於學生活動中心3樓廣場舉辦為期兩週的成果發表會,期望藉由本次活動,提升學生自主學習能力,深化學生對學習主題的認知。
活動由各組同學輪流進行演出,臺下同學傳閱節目單並欣賞演出,戲劇表演結束後則為提問與討論的時間,由黃莘瑜老師拋磚引玉,針對劇中人物的情感轉折、道具在劇中所代表的意涵等提問,再由同學們發表看法與心得,強化學生語文表達與閱讀理解的能力。

台下同學發表心得
出席成果發表會的同學
出席成果發表會的同學

TA協助各組劇本的票選
歷史系同學設計劇本時加入了特殊的時代背景
台下同學給予劇本及演出建議

同學用封箱塑膠繩製作道具
黃莘瑜老師表揚同學呈現了角色細膩的情感與心境的轉折
改編小木偶的童話

組員說明面具在劇中所代表的意義

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