這次舉辦的活動是UCAN施/解測種子講員的第二堂培訓課程,那這次又有甚麼新的挑戰呢?就讓我來告訴大家吧!
3月24日是我們的第二次課程,在本次課程中,重儀講師先透過一個小遊戲讓我們活絡思考、集中注意力,並且讓我們學習找到問題的核心,以及了解其重要性。
接下來講師接續上個禮拜的模式,以分組討論的方式講解何倫碼興趣測驗的各個人格類型的特質,以及對應的工作,並讓各組將自己組別所寫的東西分享出來,並透過這個方式,讓大家都能聽到各組不同的觀點,再與自己的觀點做整合,完整自己對何倫碼的認知。
另外,老師也傳達了一些方法,讓大家學習如何將興趣測驗解測結合其他實例,讓台下聽眾能產生共鳴,並讓聽眾能將注意力更放在活動當中,並在下次課堂中來一次實戰演練,親身體會,並從中改進。
(30)講師透過活動,傳達給大家找到核心概念的重要性
(31)學生們積極討論,不停想方法解決這次的難題
(32)老師開始帶我們認識及熟悉何倫碼
(33)各組踴躍分享對該何倫碼的人格特質的了解
(34)講師分享曾經聽過的何倫碼解測講法
(35)老師幫助同學們解決他們的疑惑