隨著高等教育的多元發展與各項資訊的多樣開放,大學課堂的師生關係也日趨複雜,講者將以他15年的大學教學與輔導經驗,分享他的班級經營理念作法,且探討教學倫理的意涵與重要性,期許參與者能夠共同參與激盪分享彼此的想法和做法。