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【C-1校務研究主導辦學】111年3月份
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C、提升高教公共性
【C-1校務研究主導辦學】111年3月份
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1102【社會服務學習】基礎訓練-孩子的書屋,我的服務感動
2022-03-25
校務研究中心於111年3月份完成
1.109學年度入學個人申請學生書審各面向成績與多元表現相關分析。
2.106-110學年度本校學生辦理就學貸款比例分析。
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