【0 Plus課程資訊】科技與專業倫理📱

📖小說《銀翼殺手》裡，主角瑞克奉命要除去從火星逃來地球上的仿生人👤。仿生人是人類造出來的產物，長得和人類毫無差異且擁有相當程度的智慧，被用來從事許多人類不願做的、最卑微且辛苦危險的工作，例如開發荒蕪的星球🪐。

部分仿生人從火星逃至地球，想脫離被人類奴役的生活。瑞克被指派利用共感測試來檢驗那些逃亡的仿生人，避免誤殺人類。照理來說，仿生人是無法對人類的情緒產生共感的，而瑞克卻在出任務時驚訝地發現，居然有仿生人的興趣是唱歌劇🎶，並且可以完美詮釋歌劇裡的情感。到底仿生人有沒有情感？這些仿生人從火星逃到地球，難道不是出自對生命的熱情？

當仿生人也學會了如何去愛💖，人類跟仿生人的差別到底在哪裡？如果沒有差別，人類何德何能去掌握仿生人的生命？科技與倫理的拉扯，到底什麼是對⭕、什麼是錯❌？

國立暨南國際大學🌸0 Plus線上課程🌸 #科技與專業倫理 課程邀請你一同從商業👨‍💼、醫學👨‍⚕️、工程👨‍🔧、企業👨‍💼、資訊👨‍💻、食安👨‍🔬等多種角度出發，思考在高度科技發展的社會裡，要如何才能取得科技和倫理的平衡。課程每週皆會透過不同倫理案例進行個案探討，以便學習專業倫理施行法則、職責、規範及法律限制👨‍⚖️，進一步達到預防倫理的目的✅。

從安隆一案的企業惡意詐欺、美國挑戰者號明知有安全疑慮卻堅持發射，到震驚台灣的農藥茶葉……等事件，讓我們吸取過去的經驗，打造專業和倫理共存平衡的✨美好願景✨！