第十四屆公共參與行動與自主學習微型獎勵方案成果交流會

　　近年來教學創新議題的發展，促發大學學習生態與教學模式的的轉變。從打破學習邊界的思考，注入社會與在地地域之議題，營造與社區共學共工之學習模式，走入真實的社會場域，學習的對象更為多元，從互動學習過程中讓學習可以更深入與延伸，並誘發其自主學習的動力，投入更多時間深度學習。

　　為鼓勵暨大同學與在地居民自主性參與社區公共議題，特制定本獎勵辦法，自組團隊關懷在地議題，透過團隊合作之互動與共學化為具體行動，培養公共事務自主學習及參與的知識力與動力，將多元的觀點、專長、創意與熱情轉化為實際行動，協助在地活化及永續性發展。

來看這學期提案團隊協力社區默默耕耘的成果吧

#當天活動敬備餐點，歡迎大家自行攜帶餐具一同共襄盛舉。